प्रारंभिक बचपन की देखभाल और शिक्षा पर जोर देने के साथ, स्कूल पाठ्यक्रम की 10 + 2 संरचना को क्रमशः 3-8, 8-11, 11-14 और 14-18 वर्ष की आयु के अनुरूप 5 + 3 + 3 + 4 पाठ्यचर्या संरचना द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना है।  इससे 3-6 वर्ष के आयु वर्ग को स्कूली पाठ्यक्रम के तहत लाया जाएगा, जिसे विश्व स्तर पर एक बच्चे के मानसिक संकायों के विकास के लिए महत्वपूर्ण चरण के रूप में मान्यता दी गई है। नई प्रणाली में 12 साल की स्कूली शिक्षा के साथ तीन साल की आंगनवाड़ी/ प्री स्कूलिंग होगी।
8 वर्ष की आयु तक के बच्चों के लिए प्रारंभिक बाल्यावस्था देखभाल और शिक्षा के लिए एक राष्ट्रीय पाठ्यचर्या और शैक्षणिक ढांचा विकसित करेगा। ईसीसीई को आंगनवाड़ी और प्री-स्कूलों सहित संस्थानों की एक महत्वपूर्ण विस्तारित और मजबूत प्रणाली के माध्यम से वितरित किया जाएगा, जिसमें ईसीसीई अध्यापन और पाठ्यक्रम में प्रशिक्षित शिक्षक और आंगनवाड़ी कार्यकर्ता होंगे। ईसीसीई की योजना और कार्यान्वयन मानव संसाधन विकास, महिला और बाल विकास (डब्ल्यूसीडी), स्वास्थ्य और परिवार कल्याण (एचएफडब्ल्यू) और जनजातीय मामलों के मंत्रालयों द्वारा संयुक्त रूप से किया जाएगा।
मूलभूत साक्षरता और संख्यात्मकता प्राप्त करना
मूलभूत साक्षरता और संख्यात्मकता को सीखने के लिए एक तत्काल और आवश्यक शर्त के रूप में स्वीकार करते हुए, एनईपी 2020 मानव संसाधन विकास मंत्रालय द्वारा मूलभूत साक्षरता और संख्यात्मकता पर एक राष्ट्रीय मिशन की स्थापना का आह्वान करता है। राज्य 2025 तक ग्रेड 3 तक सभी शिक्षार्थियों के लिए सभी प्राथमिक विद्यालयों में सार्वभौमिक मूलभूत साक्षरता और संख्यात्मकता प्राप्त करने के लिए एक कार्यान्वयन योजना तैयार करेंगे।