बच्चे को पहले परिवार के संदर्भ के माध्यम से बाहरी दुनिया से अवगत कराया जाता है, जो पहले समाजीकरण संरचना के प में कार्य करता है। बच्चे के संबंध, भावनाओं, व्यक्तित्व लक्षणों और व्यवहारों के स्रोत के प में, परिवार इकाई बच्चे के विकास के लिए एक आवश्यक आधारशिला के प में कार्य करती है। आहार संबंधी प्राथमिकताओं से लेकर रुचि के क्षेत्रों से लेकर सामाजिक संपर्क के स्तर तक, सब कुछ इस एक इकाई पर निर्भर है। शिक्षा की संस्था समाजीकरण की प्रक्रिया में अगले चरण का गठन करती है। यह समग्र विकास और विकास के लिए अधिक मौके, साथ ही अधिक मनोवैज्ञानिक कमरा प्रदान करता है। जब मानव विकास के परिप्रेक्ष्य से देाा जाता है, तो ‘समुदाय‘ शब्द का अधिक विस्तृत अर्थ हो सकता है। इसके अतिरिक्त, यह परिवारों और उन समुदायों से मनोसामाजिक सहायता प्राप्त कर सकता है जिनमें वे रहते हैं। इसके अतिरिक्त, शिक्षक इस समुदाय में सक्रिय भागीदार हैं।
शिक्षकों का कल्याण
यह जरी है कि हम इस दिन और युग में शिक्षकों के मानसिक स्वास्थ्य के बारे में यह बातचीत करें, जब बच्चों की मानसिक भलाई और उनके साथ काम करने वाले शिक्षकों की सुरक्षा के बारे में बातचीत और बहस हो रही है। नतीजतन, उत्कृष्ट मानसिक स्वास्थ्य बनाए राने के लिए स्कूल महत्वपूर्ण कार्यस्थलों के प में उभरे हैं।
शिक्षण एक शिक्षक की नौकरी का केवल एक पहलू है, क्योंकि उनकी प्राथमिक जिम्मेदारी किसी प्रकार से अपने छात्रों की सेवा करना है। कम मुआवजे, अपर्याप्त संया में प्रोत्साहन, ठहराव की धारणा और बढ़ती मांगों के परिणामस्वप उनका रोजगार तेजी से तनावपूर्ण हो गया है। नोटबुक और शीट से भरे बैकपैक को चालू करने के अलावा, जिनकी आवंटित समय के भीतर पूरी तरह से समीक्षा की गई है, शिक्षकों का कल्याण कभी भी चिंता का विषय नहीं रहा है।