Book Title:
शिक्षा मापन और मूल्यांकन
Keywords:
शिक्षा, गत्यात्मक प्रक्रिया, नीति निर्माता, मात्रात्मक आंकलन, तत्थ्यात्मक जानकारी, वस्तुनिष्ठ, विश्वसनीय तथा वैध तरीके, मापन, अभिभावक, अध्यापक, प्रशासकSynopsis
हम अपने जीवन के प्रत्येक क्षण अपने चारों ओर हो रहे परिवर्तनों के प्रति सजग रहते हैं तथा उन प्रत्येक परिवर्तनों का मात्रात्मक आंकलन करते हैं जो हमें किसी न किसी प्रकार प्रभावित करते हैं। शिक्षा सतत् गत्यात्मक प्रक्रिया में इससे जुडे़ प्रत्येक व्यक्ति, छात्र, अभिभावक, अध्यापक, प्रशासक तथा नीति निर्माता सदैव किसी न किसी रुप में शिक्षा की चुनौतियां, समस्याएँ तथा समाधान के प्रति चिंतित रहते हैं। किसी भी समस्या के सम्बन्ध में तत्थ्यात्मक जानकारी के अभाव में कोई भी निर्णय त्रुटिपूर्ण हो सकता है। सूचनाओं को वस्तुनिष्ठ, विश्वसनीय तथा वैध तरीके से प्राप्त करने के लिये हमें मापन का सहारा लेना पड़ता है।
Published
27 October 2023
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Copyright (c) 2023 Shodh Sagar International Publications
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Details about the available publication format: Paperback
Paperback
ISBN-13 (15)
978-93-94411-90-6
How to Cite
Sharma, L. M. ., & Saxena, L. . (Eds.). (2023). शिक्षा मापन और मूल्यांकन. Shodh Sagar International Publications. https://doi.org/10.36676/978-93-94411-90-6
